Model pengintegrasian pendidikan lalu lintas pada mata pelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (PPKn) SD/MI kelas IV (Berdasarkan kurikulum 2013)

Sadar, M.M, Drs. Sadar; Pawiroputro, M.Pd, Ekram; S., S.E, S.H, M.P, Dr. Chairul Muriman

Buku Model Pengintegrasian Pendidikan Lalu Lintas ini, disusun sebagai bahan dan panduan
bagi guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, dan Dinas Pendidikan dalam penanaman nilai, norma,
moral, dan etika berlalu lintas pada pembelajaran PPKn berdasarkan kurikulum 2013, sehingga
Pendidikan Lalu Lintas di SD/MI dapat diimplementasikan secara efektif dan efesien. Dengan
demikian peserta didik bertanggung jawab dan berperilaku disiplin berlalu lintas dalam kehidupan
sehari-hari.

This Traffic Education Integration Model, is structured as materials and guidance for teachers, principals, school superintendents, and Regional Office of Education in planting values, norms, morals, and traffic ethics on pancasila and Civics learning, based on the 2013 curriculum so that Traffic Education in Elemantary or Islamic Elemantary School can be implemented effectively and efficiently. Thus learners are responsible and behave in the discipline of traffic in daily life.

Detail Information

Publisher: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Tahun: 2017
Bahasa: id
Last Updated: 2018-04-25T05:14:47Z

Subjects / Keywords

Siswa Guru dan Tenaga Kependidikan Sekolah Pendidikan Karakter Sekolah Dasar

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.